第七届“吟飞”国际电子管风琴比赛（网络大赛）已经拉开序幕，为了让参赛选手更好地展示实力和水平，6月19日上午青年电子管风琴演奏家华那晨做客吟飞直播广场，与大家聊起了比赛选曲技巧。“知己知彼，百战不殆”，对于参赛选手的指导老师而言，帮孩子比赛选曲时，需要注意哪些技巧呢？我们来看看华老师的经验之谈。

选曲思路

对指导老师而言，先要足够了解孩子，从孩子的演奏能力、擅长领域、生理特点、个性特点等方面考量选曲。切忌使用常规思路，只是片面依据孩子演奏能力选择能胜任或稍高难度的曲目演奏。

选曲策略

扬长避短，适合就可

每个孩子的性格特点不同，身体生长发育不一，在同一演奏水平上擅长演奏的曲目也各异。往往性格外向的孩子更擅长演奏热情、奔放的曲目，性格内敛的孩子可能更适合较为抒情的曲目，为了让孩子能HOID得住，更好地发挥优势，要综合考虑孩子性格和演奏能力两大块，顺势而为，选择最适合的曲目。注重以人为本，一味追求曲目的难度不一定会取得好的结果。

偏向技巧与乐感兼顾的曲目

如果孩子能力强，单纯选择技巧型曲目，虽说可以很好的展现孩子的手指能力，但是并不能很好的展示孩子对音乐的理解力和表现力，这样的展示并不足以战胜大多数选手。如果单纯选择乐感强的曲子，这类作品往往在技巧上的难度并不会很高，或者说不会很直观的展现出来，所以，对于评委老师来说，说服力可能并不是很充分。所以对于能力强的孩子来说，更适合选择技巧与乐感相结合的曲目，既能展现孩子的实力和优势，又能很好地表现孩子的乐感，去拼搏名次，冲击奖项。

尽量避免同质化或知名度高的曲目

比赛时，当同一首曲子出现频率太高，会让评委对演奏失去新鲜感甚至审美疲劳，不利于孩子展示特点，给评委留下印象。而知名度高的曲目评委更熟悉，且内心期望值也会高，更容易挑出毛病，一旦稍有错音、错节奏或清晰度欠佳就很容易被扣分，但是，如果对孩子的实力非常有信心，还是值得搏一搏，一旦能满足评委老师的内心期望值，往往容易获取高分。

风格分龄，把握时长

流行类作品很受欢迎，传播度很高，但大部分作品难度技巧并不是很高，或者说难度技巧不容易直观的表达出来，且学生往往在风格把握上不准确，但这一点恰恰是流行作品非常需要的。如果要选，建议大家选择巫丹霞、赵伟强等老师的原创流行曲，这类曲目节奏复杂、风格大气、技巧难度高，容易展现实力，但往往更适合大一点的孩子演奏。幼儿组小朋友尽量选择优美、轻快、可爱或抒情的作品，好听、美、萌，与幼儿的心理、气质相吻合，更能展现孩子的魅力，幼儿组的演奏，更应该把弹与演一体化，充分展现孩子的舞台感。

选曲建议把握在4-5分钟以内，只要能展现出孩子的水平和特点即可，过长的曲目往往会造成反作用，暴露缺点，且以评委老师高超的艺术水平，往往通过孩子们2-3分钟的演奏就会对他们的水平有一个宏观的判断了，但如果孩子的演奏非常稳健，那更多的时长就会是更好的展示。

比赛的意义重在学习、突破与成长，华那晨老师建议大家在选曲前充分了解孩子、分析孩子，重训练与进步，而非一味盯在名次的获取上，通过备赛的紧张气氛，提高孩子的效率，提升孩子的能力，才是真正的收获。更重要的是可以避免闭门造车，吸收更多的“养分”，与各地的琴童交流，看看高手，听听评委老师的点评，做到与时俱进。分享过后，华那晨老师表达了对指导老师和孩子们的期待和祝福。